Aprende en Casa: Primero de Primaria – 18 de febrero 2021.- En la siguiente nota encontrarás las actividades del sistema escolar que se implementan durante la contingencia sanitaria.
Lenguaje – ¿a qué jugamos?
Aprendizaje esperado: Incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la palabra oral, aunque sólo lo pueda hacer con la primera sílaba de los nombres que escribe.
Énfasis: Organizaras la información sobre juegos infantiles en una tabla (nombre del juego, dónde se juega, cuántos participantes). Al escribir atenderás el valor sonoro convencional de las letras.
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a leer y escribir en español y en lengua indígena.
Aprenderás a escribir sobre juegos en lengua mixteca y algunas actividades de la comunidad de Santa Cruz Nundaco Ñuu Savi en Oaxaca.
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Artes – Conociendo México a través de sus bailes y danzas
Aprendizaje esperado: Identificarás las diferencias y semejanzas de bailes y canciones de distintas regiones de México y el mundo, con el fin de reconocer la diversidad cultural.
Énfasis: Reconocerás las diferencias entre bailes y canciones de México y el mundo, a través de los movimientos, ritmos y expresión corporal.
¿Qué vamos a aprender?
Observarás algunas danzas de diferentes estados de nuestro país, para poder identificar algunas semejanzas o diferencias que existen tanto en su música, vestuario, y movimientos, pero primero, observa el siguiente video que te va a hablar algo sobre el tema.
- Diversidad Cultural en México.
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Conocimiento del medio – Aprendo a cuidarme en casa
Aprendizaje esperado: Reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicarás hábitos de higiene y alimentación para cuidar tu salud.
Énfasis: Identificarás los lugares de riesgo en casa a partir de la exploración de ésta.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás acerca de la importancia de explorar tu casa para identificar los lugares que pudieran representar un riesgo para ti o tus familiares. Es necesario reconocer en qué lugares de tu casa puede generarse un accidente o alguna situación donde se ponga en riesgo nuestra salud o nuestra integridad física.
Ya que muchos de los accidentes ocurren en casa, y se presentan principalmente en menores de edad como tú y en adultos mayores, por eso hay que estar muy pendientes.
Así mismo, conocerás algunas recomendaciones para evitarlos.
¿Qué hacemos?
En el inicio de esta sesión observa el siguiente video, ya lo habías visto anteriormente, se llama “Por qué existen las reglas”, pero es importante que lo observes nuevamente para establecer ciertos ordenamientos en tu vida diaria.
Si observas bien, en todas las actividades que haces están presentes ciertas reglas y debes respetarlas.
Porque las reglas te ayudan a convivir con todas las personas y sobre todo te ayudan a mejorar la convivencia.
Te invito a que pongas mucha atención a la información del video, ya que después lo comentaré contigo.
- Por qué existen las reglas.
https://www.youtube.com/watch?v=2hpEqD5RxXE
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Matemáticas – Grupos de figuras. ¿Cuál no es?
Aprendizaje esperado: Construirás configuraciones utilizando figuras geométricas.
Énfasis: Clasificarás figuras de acuerdo con sus características geométricas.
¿Qué vamos a aprender? En esta sesión vas a reconocer grupos de figuras geométricas.
De una forma muy divertida vas a aprender a clasificarlas observándolas a detalle.
La clasificación que harás será de acuerdo con su tamaño, posición y también a las características geométricas que aprendiste en sesiones anteriores.
Recuerda que es necesario tener a la mano tu libro de Matemáticas Primer Grado.
