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México

Dan dinero a estudiantes que tienen “secuestrado” Canal 11

Dan dinero a estudiantes que tienen “secuestrado” Canal 11
Dan dinero a estudiantes que tienen “secuestrado” Canal 11

Integrantes del movimiento estudiantil del Instituto Politécnico Nacional (IPN) aseguraron que por “miedo” recibieron el dinero que el miércoles en la tarde les dieron unos hombres, de los cuales uno de ellos dijo ser ex alumno de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA) de Tepepan. Los sujetos, algunos vestidos con aparente ropa táctica, dijeron que era en apoyo a la causa de los alumnos.

La entrega del dinero y la conversación con los hombres fue grabada y subida a una página de Facebook de la propia comunidad estudiantil politécnica.

En las imágenes se observa a los sujetos entregando 11 mil pesos, que sacaron de un grueso fajo de billetes. También les habrían llevado despensa a los estudiantes que se encuentran en las instalaciones tomadas de Canal Once.

Esos hechos ocurrieron casi una hora después de que había concluido la plática con los subsecretarios de Gobierno de la Secretaría de Gobernación (Segob) y de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), César Yáñez y Ricardo Villanueva, quienes entregaron un documento en relación a algunas de las 10 demandas del pliego petitorio del movimiento.

La entrega e intercambios de puntos de vista con los alumnos acabó poco antes de las 14 horas, y según la versión de los estudiantes, los sujetos habrían llegado entre 14:30 y 14:50.

“Cuando se estaba abriendo la reja (de Canal Once) se acercan tres sujetos con chalecos antibalas, probablemente venían armados, y se dirigieron a la puerta cuando vieron que esta se iba abriendo, en ese momento toda la comunidad se les puso enfrente y se cerró y se encadenó la puerta.

“Uno de ellos alegó que era egresado de la ESCA Tepepan, no nos consta, no sabíamos con qué intenciones venían, querían ingresar a fuerzas al Canal Once, querían meter sus camionetas, fue una situación fuera de lugar, con mucha tensión, muchos nervios, digo finalmente pues no sabemos los motivos por los que se acercan estas personas, no les dimos el acceso, no se identificaron para nada, había docentes, había comunidad”, explicó uno de los integrantes del movimiento en un video.

El alumno de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) dijo que “se aceptó el dinero, más que nada por miedo y por presión, no sabíamos que iba a pasar, al negarnos a todo lo que querían, y pues la verdad no lo íbamos a descubrir, no nos íbamos a exponer, yo en lo personal no iba a exponer a los compañeros”.

Los alumnos dijeron que no tocaron el dinero y que estaban dispuestos a devolverlo. Ante las críticas de internautas y de algunos alumnos por lo ocurrido, el vocero remarcó “yo no siento que hayamos hecho algo malo, al contrario, creo que se está desviando la atención de lo que realmente nos compete que es la respuesta (que el gobierno federal les entregó por escrito) tan miserable que nos trajeron el día de hoy (el miércoles)”.

Asimismo, la situación encendió las alarmas y levantó todo tipo de cuestionamientos sobre el origen del dinero entregado y el motivo por el que hicieron la entrega de ese tipo de apoyo.

Los alumnos del IPN tomaron las instalaciones del Canal Once en protesta por las presuntas irregularidades cometidas por el director general de la institución, Arturo Reyes Sandoval, a quien acusan de corrupción y peculado.

Asimismo, los alumnos inconformes denunciaron la falta de materiales esenciales en laboratorios, escasez de profesores y descuido general de los planteles.

La protesta escaló y los estudiantes llevaron su movilización a las calles, además de tomar la Dirección de Administración Escolar en el plantel Zacatenco.

En el video que circuló en redes se muestra el momento en el que unos sujetos que portaban chalecos antibalas y pantalones tácticos se acercaron al plantón que mantienen los estudiantes del IPN para ofrecerles apoyo económico.

Uno de ellos, que portaba una camiseta con el escudo del IPN, se identificó con el nombre de Edwin Corona y afirmó ser egresado de la Escuela Superior de Contaduría y Administración del Plantel Tepepan de dicha institución y fue quien entregó al tesorero del movimiento un fajo de billetes de 500 pesos que sumó la cantidad de 11 mil pesos.

“Compren cobijas, compren lo que tengan que comprar, es lo poquito que pudimos aportar… Yo estuve ahí en Tepepan, de ahí egresé y lo que les puedo decir es que no aflojen”, les dijo tras entregar el dinero.

Además del apoyo económico, el hombre aseguró que también les harían llegar víveres para continuar con el plantón y les reiteró que no se dieran por vencidos.

En redes circula otro video en el que los jóvenes que recibieron el dinero admitieron no conocer al sujeto y expresaron temor inicial por la presencia de personas armadas con chalecos.

Una de las estudiantes comentó en la grabación que a lo mejor el sujeto pertenecía a un grupo delictivo, admitiendo que al menos apoyaba a la causa estudiantil.

Propuesta de la SEP

La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la representante de la Unidad de Actualización Normativa, Legalidad y Regulación, acudió este 5 de junio a las instalaciones de Canal Once, para leer la respuesta del Gobierno ante las demandas de las y los estudiantes de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) del Instituto Politécnico Nacional (IPN).

La dependencia reiteró “su compromiso con el diálogo, la legalidad y el respeto irrestricto a los derechos de la comunidad del IPN”. Entre las acciones para atender las demandas estudiantiles destacan:

La emisión del Acuerdo de No Represalias, para garantizar que ningún estudiante sea objeto de sanciones derivadas de su participación en el movimiento

El inicio del proceso de disolución del denominado Patronato Corazón Guinda y Blanco, acompañado de una auditoría externa

Fortalecimiento del convenio de colaboración entre el IPN y la Fundación Politécnico mediante nuevas disposiciones en materia de transparencia, rendición de cuentas y participación estudiantil

Prohibición de aportaciones vinculadas con procesos de admisión e inscripción, en concordancia con el principio de gratuidad de la educación superior

Asimismo, en materia presupuestaria, la SEP señaló que mantiene una coordinación permanente con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHyCP) sobre este tema, respecto al cual se instaló una mesa de trabajo interinstitucional. En cuanto a la democratización del Politécnico, se trabaja en una propuesta de consulta “amplia, participativa y transparente” para la renovación de la Dirección General del Instituto.

Finalmente, el Gobierno federal señaló una situación durante la lectura del documento, misma que evitó su correcta entrega:

“Como condición para recibir la notificación, un grupo de estudiantes solicitó a la representante de la SEP recibir un paquete transparente que contenía dinero […]. Ante esta situación […] la representante se retiró del lugar, por lo que el documento no fue formalmente recibido por las y los estudiantes. No obstante, es importante señalar que el contenido de la respuesta fue dado a conocer públicamente mediante su lectura íntegra durante el acto”.

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