Padres de familia y CNTE rechazan recorte a ciclo escolar de la SEP

La decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de adelantar el cierre del ciclo escolar 2025-2026 al 5 de junio provocó críticas y el abierto rechazo de organizaciones magisteriales como la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y de padres de familia a nivel nacional.

Ambas organizaciones acusaron a las autoridades educativas encabezadas por Mario Delgado Carrillo de afectar el aprendizaje de millones de estudiantes por motivos vinculados al Mundial de Fútbol de 2026 pretextando las altas temperaturas registradas en el país.

La modificación al calendario escolar fue anunciada el pasado jueves por Delgado Carrillo, y contempla que las actividades administrativas concluyan el 12 de junio, mientras que el siguiente ciclo escolar arrancará hasta el 31 de agosto. La medida será aplicada tanto en escuelas públicas como privadas de nivel básico y medio superior.

La dependencia federal justificó el ajuste bajo el argumento de proteger a las comunidades escolares frente a las olas de calor y facilitar la logística relacionada con la Copa del Mundo, cuyo partido inaugural se disputará el 11 de junio de 2026 en la Ciudad de México.

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Sin embargo, la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) sostuvo que reducir varias semanas de clases representa un retroceso para el sistema educativo mexicano, especialmente ante los bajos resultados académicos que, afirmó, se reflejan en evaluaciones nacionales e internacionales.

La organización señaló que miles de estudiantes presentan rezagos importantes en áreas como lectura, comprensión y matemáticas, por lo que eliminar entre cinco y siete semanas de actividades escolares afectará directamente el proceso de aprendizaje. También consideró insuficiente la propuesta de reforzar contenidos durante agosto para compensar el tiempo perdido.

Además, reprochó que la SEP no consultó previamente a madres y padres de familia antes de anunciar el cambio de calendario. Según la agrupación, tampoco se presentaron alternativas para enfrentar las altas temperaturas sin afectar el ciclo escolar completo.

Entre las opciones que planteó la UNPF se encuentran horarios escalonados, suspensión de actividades únicamente en zonas con temperaturas extremas y mejoras en infraestructura escolar, como la instalación de ventiladores y sistemas de ventilación.

Por su parte, la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Oaxaca afirmó que la determinación evidencia que el gobierno federal prioriza intereses económicos, comerciales y mediáticos por encima de las necesidades de la educación pública.

El magisterio disidente recordó que en años anteriores no se habían tomado medidas similares pese a las afectaciones provocadas por fenómenos climáticos en distintas regiones del país. También criticó que el Mundial de Fútbol sea utilizado como argumento para modificar el calendario nacional.

Tanto la CNTE como la UNPF coincidieron en que la reducción de clases podría generar consecuencias negativas en un sistema educativo que todavía enfrenta rezagos acumulados desde la pandemia y problemas de infraestructura en miles de escuelas del país.

Con Información de la UNPF y la CNTE