Va “ABC de las emociones” para jóvenes entre 14 y 18 años

En el arranque del ciclo escolar 2026-2027, la presidenta Claudia Sheinbaum presentó el programa “ABC de las emociones”, una estrategia nacional dirigida a adolescentes de entre 14 y 18 años, con el objetivo de fortalecer su bienestar socioemocional y promover la prevención y atención de problemas de salud mental en las escuelas.

La mañanera de hoy lunes 31 de agosto tuvo lugar en las instalaciones de la escuela secundaria número 10 “Artes Gráficas”, en la Alcaldía Cuauhtémoc de la CdMx, ahí la presidenta explicó que el programa busca involucrar a estudiantes, docentes y madres y padres de familia para que, ante cualquier problema, puedan encontrar acompañamiento y soluciones de manera conjunta.

Puntualizó a los jóvenes estudiantes que: “si nos sentimos tristes, si nos sentimos preocupados, si tenemos un problema en casa, si nos angustia que no tengamos algo o al ver durante muchas horas las redes sociales, todo eso nos provoca algún problema en nuestras emociones, los lunes vamos a poder platicar en el salón de clases”.

Detalló que todos los lunes, en las escuelas secundarias y de educación media superior, las maestras y los maestros dedicarán un espacio de clase para abordar la estrategia, misma que, en caso de ser necesario, podría ampliarse a otros grados escolares.

Sheinbaum destacó que el Gobierno de México también dará seguimiento y acompañamiento a las y los adolescentes mediante guías y actividades dirigidas a la comunidad escolar. Asimismo, se realizarán asambleas con madres y padres de familia, así como con maestras y maestros, para abordar los problemas emocionales que enfrentan las y los jóvenes.

La presidenta señaló que la adolescencia es una etapa de importantes transformaciones físicas, mentales y sociales, por lo que consideró fundamental generar espacios para hablar de estos cambios y de las emociones que los acompañan.

“La adolescencia es un periodo en donde cambian muchas cosas: cambia nuestro cuerpo, cambia nuestra mente, cambia nuestra relación con las personas, y todo eso debemos platicarlo”, afirmó.

Añadió que el uso de redes sociales y teléfonos celulares tiene actualmente un impacto importante en la manera en que las y los adolescentes se relacionan con otras personas, por lo que consideró necesario incorporar esta realidad en las acciones de acompañamiento emocional.

La mandataria subrayó que la estrategia busca construir una red de apoyo para las y los adolescentes, en la que puedan recurrir a sus amistades, compañeras y compañeros, docentes y autoridades cuando enfrenten alguna dificultad.

“Entre todos vamos a apoyar a las y los adolescentes de nuestro país para que puedan seguir creciendo de manera sana y siempre teniendo a un amigo o una amiga, en su maestra, su maestro, en sus compañeros, en el gobierno, para que puedan compartir y siempre salir adelante”, sostuvo.

Por su parte, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, informó que el programa contempla dedicar una hora a la semana a estos temas en las escuelas secundarias y de educación media superior. La estrategia incluye guías para estudiantes, docentes y familias, enfocadas en reconocer las emociones, aprender a expresarlas, identificar cuándo es necesario pedir ayuda y fortalecer las relaciones dentro y fuera de la comunidad escolar.

Asimismo, la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, detalló que se imprimieron 16 millones de guías: 7.5 millones para estudiantes, 7.5 millones para sus familias y un millón para docentes. Los materiales incluyen información y ejercicios sobre salud mental, convivencia, relaciones familiares y el uso de tecnologías digitales.

La funcionaria señaló que el programa tendrá un enfoque preventivo, comunitario y territorial, con presencia en las escuelas de todo el país. Además de las actividades en las aulas, se contempla la participación de funcionarios públicos y brigadas de salud para fortalecer el acompañamiento emocional de los jóvenes.

Entre octubre y diciembre se realizarán asambleas informativas en las escuelas con madres, padres y personas cuidadoras, a fin de involucrarlos en el acompañamiento de los adolescentes, particularmente en el nivel medio superior, donde explicó, suele disminuir la cercanía de las familias con los planteles.

De la misma forma, señaló que a partir del 23 de diciembre se prevé la visita de personas servidoras públicas a las escuelas para realizar actividades con estudiantes, mientras que brigadas de salud acudirán a los planteles para apoyar las acciones de cuidado de la salud emocional. El programa también llegará a los 70 centros comunitarios México Imparable.

Como parte de la estrategia, se mantendrá como recurso de atención la Línea de la Vida, disponible las 24 horas, los siete días de la semana, además de canales de mensajería en redes sociales. La información sobre el programa y los mecanismos de apoyo estará disponible en la página del “ABC de las emociones” de la SEP.

Regreso a clases

En el arranque del ciclo escolar, la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Clara Brugada, informó además que se desplegó un operativo con 15 mil policías para resguardar escuelas, cruces, calles y transporte durante el regreso a clases. También anunció programas como “1, 2, 3 por mi escuela”, “Auxilio Escolar”, “Do Re Mi Fa Sol” y “Misfi Digital”.

A nivel nacional, Mario Delgado señaló que más de 28 millones de estudiantes regresaron a clases de educación básica y media superior, acompañados por más de 1.6 millones de docentes en más de 250 mil escuelas del país.

El titular de la SEP destacó además que este ciclo escolar representa el primero con cobertura universal de becas en primaria, secundaria y educación media superior, como parte de las políticas de apoyo a la permanencia escolar.