Te compartimos las actividades de “Aprende en Casa” correspondiente a la fecha 9 de Marzo del 2021, para segundo grado de primaria.
Lenguaje-Échame un cuento de colores
Aprendizaje esperado: Lee textos narrativos sencillos.
Énfasis: Reflexionen sobre la relación entre imagen y texto en un cuento ilustrado y que analicen la perspectiva de los personajes sobre los acontecimientos.
¿Qué vamos a aprender? Leerás textos narrativos sencillos y reflexionarás sobre la relación entre la imagen y el texto en un cuento ilustrativo.
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Artes-Los andares de mi familia
Aprendizaje esperado: Explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos.
Énfasis: Observa e imita el tránsito cotidiano de otro u otros y diseña una secuencia en relación con sus trayectos; incluye los movimientos que se realizan en estas acciones.
¿Qué vamos a aprender? Explorarás diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos.
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Matemáticas-Contando departamentos
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
Énfasis: Identificar la suma con la que se resuelve un problema.
Conocer que una suma de cantidades iguales puede escribirse como una multiplicación usando el signo ×.
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar la suma con la que se resuelve un problema y conocerás que una suma de cantidades iguales puede escribirse como una multiplicación usando el signo “×”.
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Civismo-Dialoguemos para solucionar el conflicto
Aprendizaje esperado: Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.
Énfasis: Identifica acciones para abordar los conflictos en forma colaborativa con el uso del diálogo y empatía.
¿Qué vamos a aprender? Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en tú casa, reconocerás las emociones que te generan y propondrás acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.
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